Tesis: “Las escuelas matan la creatividad del alumno”.
Lo importante es que el educador sepa el conocimiento que tiene el niño y asi pueda fomentarlo además de detectar la creatividad del niño. Además dice que tienen capacidades extraordinarias, tienen talento como la innovación pero no lo sabemos ver.
Ken dice que cuando le preguntan en que trabaja y dice que en educación la gente se queda extraña. En esto se está muy de acuerdo ya que mucha gente piensa que estudiar Magisterio es una tontería.
La opinión de Ken Robinson es que ahora la creatividad es importante como en educación como la alfabetización y que se les debería de dar el mismo estatus a las dos por igual.
Según Ken las ciencias son importantes sobre todo las matemáticas pero también lo es la danza, lo que ocurre es que dejamos de educarlos de cintura para abajo y se les educa de cintura para arriba según van creciendo los niños.
El propósito que se quiere conseguir con esta escuela pública es crear buenos y mejores profesores universitarios.
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